Можно ли обучать учащихся начальных классов алгоритмизации и программированию? Можно, если для создания алгоритма решения задачи используются визуальные средства, не требующие запоминания большого количества служебных слов и синтаксических правил записи программы.
Центр информационных технологий тестирования Югорского НИИ информационных технологий разработал учебный курс «Компьютерное творчество учащихся в среде Scratch».
В основе курса лежит графический язык программирования, включающий различные типы данных и структуры управления, реализованный в понятном, дружественном интерфейсе, доступном для понимания и использования учениками начальных классов.
50 учащихся начальных классов гимназии № 1 г. Ханты-Мансийска прошли обучение по этому учебному курсу и подготовили к защите собственные проекты.
При создании своих проектов ребята проявили творческие способности в сочинении сценария проекта, подготовке графических и звуковых компонент. Кроме предметных знаний приобрели качества, необходимые каждому человеку для успешной жизни и профессиональной карьеры, - умение поставить цель, организовать свою деятельность по достижению цели, критически оценить результаты своей работы, презентовать свою разработку сообществу, поделиться опытом, получить новые знания.
Юные программисты уверенно пользуются как самой средой Scratch, так и сопутствующими инструментами - графическим редактором, файловой системой Windows (оперируют с графическими и звуковыми файлами), Интернет-браузером Internet Explorer.
